¡ESCRIBIMOS UNA FÁBULA!
- El que la sigue la consigue
- Quien siembra vientos, recoge tempestades
- Más vale tarde que nunca.
- De tal palo, tal astilla.
- No digas nunca “de esta agua no beberé”
- Más vale estar solo que mal acompañado
- La avaricia rompe el saco.
- Ande yo caliente, ríase la gente
- Más vale pájaro en mano que ciento volando.
- No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy.
- Más vale prevenir que curar.
La extensión mínima sería así:
Dos párrafos para el planteamiento (tres, como máximo)
Cuatro párrafos para el nudo (cinco, como máximo)
Dos párrafos para el desenlace (tres, como máximo)
Cada párrafo deberá tener un mínimo de cuatro líneas y un máximo de siete.
Piensa que la historia deberá tener sentido, así que hay que haberla planificado bien tu cabeza antes de ponerte a escribir:
EL PLANTEAMIENTO (2 o 3 párrafos)
Al principio de la historia deberás contar...
- ¿Quiénes son los personajes? Puedes describir su aspecto y/ o su personalidad.
- ¿Dónde y cuándo sucede la historia? Puedes describir el espacio, es decir; el lugar en el que sucede la historia.
EL NUDO (4 o 5 párrafos)
- ¿A qué conflicto o problema se tienen que enfrentar esos personajes?
- ¿Qué acciones se van a ir produciendo para que ese problema vaya avanzando?
- En esta parte del relato deberás incluir un diálogo entre los personajes. Recuerda que el narrador debe anunciar las palabras de los personajes ("dijo"/ "contestó"/ "susurró"...) y que las palabras de los personajes deben aparecer entre rayas.
EL DESENLACE (2 o 3 párrafos)
- ¿Cómo se resuelve ese problema?
- ¿Qué podemos aprender de esta historia?
La última oración del texto narrativo será el refrán que hayas escogido, puesta en boca de la voz narrativa o de alguno de los personajes.
TÍTULO
El título de tu fábula deberá tener relación con la historia narrada.
Esta mañana mi hermano Pedro me cogió el cuaderno de matemáticos y me lo rompió. Yo sé que mi hermano Pedro es muy pequeño, pero estoy harto de que me coja los cuadernos. La última vez que mi hermano Pedro me cogió el cuaderno, le dije que no me cogiera más el cuaderno pero mi hermano Pedro nunca respeta mis cosas.
TEXTO 2
Esta mañana mi hermano me cogió el cuaderno de matemáticas y me lo rompió. Ya sé qué Pedro es muy pequeño, pero estoy harto de que coja mi material de clase. La última vez que lo tomó prestado, le dije que no volviera a hacerlo, pero es que él nunca respeta mis cosas.
RÚBRICA
- Presentación:
Interlineado suficiente con líneas rectas, sin torceduras.
Sin tachones.
Con buena caligrafía (letra inteligible).
Respeto de los márgenes.
Portada en la que aparezca el título de la fábula, debajo puedes aportar un dibujo y en la parte inferior, tu nombre completo y el curso y clase.
(2 puntos)
- Extensión: Recuerda que debería ocupar ocho párrafos con cuatro líneas cada uno como mínimo y once párrafos como máximo (1 punto)
- Ortografía: Sumará 1 punto del que se irá descontando 0,2 por cada falta de ortografía (tres tildes hacen una falta).
- Expresión escrita: No uses coloquialismos, ni vulgarismos, ni palabras comodín. Usa expresiones formales para la voz del narrador. Para el diálogo, deberás emplear correctamente los guiones (página 34 del libro). (2 puntos)
- Coherencia: Se recogen los elementos necesarios en el planteamiento, el nudo y el desenlace de la historia (1,5 puntos). La historia conduce hacia la moraleja que se recoge en el refrán y , además, encaja con el título del relato. (1,5 puntos). Total: 3 puntos
- Cohesión: Aparece el título centrado en la primera página, se estructura el texto en puntos y seguido y puntos y aparte, aparece el refrán al final de la fábula y se usan varios conectores organizativos. (1 punto)
Con este documento practicaremos la autoevaluación: ¡Haz clic!
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