miércoles, 18 de septiembre de 2024

La descripción

Describir es usar las palabras para mostrar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas y otros seres vivos, los lugares, los objetos, las sensaciones o los sentimientos.

Para describir se usan muchos adjetivos y la figura retórica que llamamos símil (o comparación).

Observa la imagen del terrible monstruo Polifeo y a continuación podrás leer cómo lo describió el poeta griego Homero hace muchos, muchos siglos:







"Era aquel enorme monstruo un horrible gigante, tan espantoso como era difícil imaginar; su estatura era colosal, su corpulencia como la de una mole de piedra y, en medio de la frente, tenía un solo ojo, cuya mirada ponía agónico espanto en el ánimo de quien lo veía".

- Identifica todos adjetivos del texto

- ¿Encuentras algún ejemplo de símil (o comparación)?



TIPOS DE DESCRIPCIÓN

La descripción objetiva o técnica: 

-Es propia de los textos científicos y técnicos. 

- Tiene una finalidad informativa: muestra la realidad tal y como es.

- En ella, el emisor refleja lo que ve de una manera clara y precisa, sin manifestar 

sus opiniones ni sus sentimientos. 



La descripción subjetiva o literaria:

- Es propia de los textos literarios. 

- Tiene una finalidad estética; el autor busca crear belleza o sorprender con sus palabras al lector. 

- El emisor muestra la realidad desde su punto de vista personal, aportando sus opiniones y  las emociones que siente por lo que describe.




¡AHORA TÚ!

1. Observa la imagen, lee el texto y trata de decidir de qué tipo de descripción se trata. Justifica tu respuesta usando la teoría que hemos estudiado.

"El gatito, que todavía no tenía nombre y era negro como el de las brujas de los cuentos, la miró con unos ojos grandes amarillos, que brillaban en su carita de diablo. Era feo, feísimo, muy flaco, pero a ella le gustó. Pensó: Parece un gremlin."

                                                                                                             
        El gato encantado. Pilar Pedraza


2. Lee este breve texto y trata de decidir de qué tipo de descripción se trata. 

Es un sentimiento intenso del ser humano que necesita y busca el encuentro y unión con otro ser. Se caracteriza por el afecto, la inclinación o el apego por alguien o por algo.

- ¿Qué sentimiento crees que se está describiendo? 

- ¿Podrías tú describir el sentimiento de odio?


Ahora realizaremos los ejercicios 1 y 2 de la página 52 del libro de texto

PRODUCTO FINAL:                                                Mi autorretrato: ¡Haz clic!

martes, 10 de septiembre de 2024

¿Hacemos nuestro autorretrato?

Un retrato es una descripción tanto física como psicológica de una persona.

Como vamos a realizar una descripción propia, nos vendrá bien meditar el vocabulario que vamos a seleccionar para nuestro texto.


VOCABULARIO

 CABELLOS: abandonados, brillantes, sucios, castaños,  rizados, cuidados, finos, sedosos,   grasos, lisos, negros, ondulados, opacos, peinados, recogidos, rubios, desordenados,     ásperos, lustrosos, cortos, en melena, con flequillo...

 CARA : ancha, rolliza, amplia, afligida, de mandíbula cuadrada, desconfiada, dulce, dura, castigada, confiada, endurecida, curtida, triste, expresiva, fina, franca, fresca, impenetrable, inexpresiva, inteligente, jovial, larga, redonda, delgada,  severa, simpática, tranquila, serena....

COLOR: pálido, rosado, albino, moreno, pelirrojo, ceniza, amarillento, blanquecino, bronceado, tostado, aceitunado, oscuro...

FRENTE: amplia, arrugada, baja, estrecha, inteligente, lisa, abombada, despejada...

OJOS : ausentes, bajos, azulados, concentrados, despiertos, duros, movedizos, fugitivos, impenetrables, inexpresivos, intensos, lacrimosos, maliciosos, apagados, oscuros, nerviosos, redondos, serenos, soñadores, tiernos, tristes, vivos, castaños, verdes...

PESTAÑAS: espesas, largas, negras, claras, rizadas, pobladas, escasas...

CEJAS: arqueadas, espesas, gruesas, juntas, delgadas, separadas, canosas...

MEJILLAS; rollizas, suaves, sonrosadas, angulosas, marcadas....

NARIZ: aguileña, chata, amplia, redonda, fina, larga, puntiaguda, recta, torcida, ancha...

BOCA/LABIOS: fina, grande, carnosa, pequeña, redonda, torcida...

DIENTES: alineados, blancos, amarillentos, torcidos, picados, mellados...

CARÁCTER: afable, alegre, antipático, atenta, atrevido, solidario, habilidosa, creativo,   seria, trabajador, atolondrada, educado, ingeniosa, exigente, entusiasta, generoso, extravagante, inexpresiva, listo, malhumorada, travieso, mentirosa, gruñón, valiente, burlona, despierto, presumido, charlatán, amigable, enérgica, voluntarioso, responsable, dulce,   feliz, fiel, honrada, listo, vanidosa, desvergonzado, miedoso, prudente, bruta, calmado, confiado, culta, grosero,  maleducado, chiflada, cantarín, deportista, espontánea, divertido, salvaje, sensata, sereno, simpático, sincera, sociable, solitario, sosa, soñador, curiosa, decidida, desordenado, divertida, obediente, ingenuo, insolente, inteligente, orgullosa, campechano,   rebelde, risueña, llorón, triste, tímido, extrovertido, empática...



Ahora ya podemos realizar nuestro autorretato. Entra en este documento: ¡Haz clic!    



CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

- Rodear 10 sustantivos en color azul: 1 punto
- Rodear 10 adjetivos en color rojo: 2 puntos
- Incluir dos conectores temporales/organizativos: 1 pto
- Incluir un símil o comparación: 1 punto
- Incluir una metáfora: 2 puntos
- Cuidar la expresión escrita: 3 puntos
  
  * Correcta extensión y presentación: Se deben redactar un mínimo de cinco párrafos de -al menos- unas cinco líneas y dejar un  espacio entre los párrafos mayor que entre las líneas, así como respetar los cuatro márgenes). 1 punto

  * Correcta expresión escrita: incluyendo toda la información que se requiere en cada párrafo y un vocabulario propio de la descripción. 1 punto

  * Correcta ortografía: 1 punto (-0,1 por falta)

Aquí te dejo la rúbrica con la que se evaluará esta actividad: ¡Haz clic!

     ¿QUÉ MATERIAL NOS HARÁ FALTA? - Libro de texto                                                 - Cuaderno (tamaño folio) - Plastiquitos...